投笔从戎文言文(班超投笔从戎文言文)
2022年高考全国乙卷 ,是去年的全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并的,今年有河南 、安徽、山西等12个省市自治区使用此卷。
总评:没有偏、难 、怪题,考生一般会比平时考得好 ,110分以上的会比较多,120以上也会不少 。
选择题共39分,以前的4分、5分题今年都变回3分题 ,很人性化。有几题有些模棱两可,但问题不大。
阅读题虽然不难,但是很容易拉开差距 ,主要是很多考生不得其答题要领 。有的人,不仅仅赢在了理解能力上,还赢在了答题技巧上。
解答阅读理解题一定要有得分意识:根据分值答题,一般六分就要答出三个要点;每个要点要标上序号 ,像列队一样有模有样;每个要点,先总说,再结合文章内容具体分析;答题卡上的空格要写得满满当当 ,疏密有间,还整齐美观。
论述类文本阅读,有一定难度 。前两题选出错误项 ,后一题选择正确项。
1.C。曲解文意:“远读”和“细读 ”各有各的职责,“远读”也适合单篇文本 。
2.A。强加因果:是为了说明计算机并不能理解文本的内容。
3.选择D。A没有实现,二者共存;B是为了描述文学史的总体特征;C无中生有 。
实类本阅读 ,细心点就可以拿满分。
4.B,属于强加因果。
5.D 。A,“产业发展路径缺失”无中生有;B ,前者还有补齐基础设施等,后者是“找到产业发展的好路子 ”;C,前者指土地零散,后者指土地产量低。
6.目标明确 ,推进高标准农田建设;立足实际,建设农业基础设施;稳打稳扎,合理利用土地资源。(根据答题卡上的空格 ,可以结合具体内容简单分析 。)
文学类文本阅读,没有什么难度,主要是注意答题技巧。
7.C语言“古朴典雅”不对 ,本文语言平实质朴,人物对话也比较生活化。
8.王超杰选择唱《秦琼卖马》,符合他的处境和心境:唱秦琼 ,因为秦琼的遭遇和他一样,他借此抒发郁闷之情;唱“卖马”,表明他急于卖掉瓷器来维持生计 ,希望有人相帮;唱得“壮气不足 ”,说明他唱出了真情实感,从侧面说明他说的话是真的,这才有后面的杨成岳买瓷器一事 。
9.杨成岳买瓷器过程中的心理变化:发现是赝品 ,无意购买;听了《秦琼卖马》后,得知王超杰境遇不好,决定买瓷器帮他;买了瓷器帮助他人后 ,心里很高兴、宽慰,也生出了世事无常的沧桑之感。
文言文阅读,第11题不好判断 ,第12题不读文章就可以直接选出来。
10.C,读懂就能断句 。
11.B。“极刑”,死刑。
12.D ,隋朝灭亡君臣都有责任。
13.翻译
(1)而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也:已经知道不可以这样 ,还是用法律来处理,这就是忍耐小的愤怒保存大的信用 。
(2)皆令门下覆视,有据法当死而情可矜者,录状以闻:(这些规定)都让门下省督查 ,有依据法律应该处死但是情理上值得同情的,记下情况把它上报给朝廷。
古代诗歌阅读,语言风格的类型应该是考生们烂熟于心的 ,可以用排除法,逐一排除“沉郁顿挫”“雄浑大气 ”等。
14.D“听”,听凭 ,任凭 。
15.口语化,通俗易懂,明白如话 ,比如“来,我告诉你”;以第二人称对话的形式,显得亲切自然 ,轻松有趣;清新恬淡,质朴无华,溪水流,白鹭飞 ,鱼儿游,风一缕,画面清新 ,意境优美。
16.名句默写。没有考“偏 、难、怪”题 。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声;雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;岸芷汀兰 ,郁郁青青。
语言文字运用题。第18、19两题具有相关性,有难度 。
17.A。“源源不断 ”可作修饰语,“取之不尽”一般作谓语;“杞人忧天”的对象是人 ,“空穴来风 ”指的是事。
18.A 。“社会交往”承接上句,衔接自然。
19.B。“由于”一般放在句首,“有助于 ”的后面一般接动词。比如 ,有助于提高成绩,有助于增强免疫力,有助于睡眠 。
20.不仅与含糖量有关;果糖的甜度最高;因为山楂中的有机酸(含酸性物质)更多。
21.题干中有三个要求,即“简述第二段内容”“使用因果关系句”“不超过65个字 ” ,每一个都是得分点:
超重和糖尿病人群,尽量少吃或不吃含糖量较高的水果,最好选择糖少的水果且平均一天不超过200克 ,因为他们往往需要控制摄入食物的总热量。(60个汉字,4个标点符号 。)
以上答案,仅供参考。